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Donnerstag, 05.03.2026

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Was sind unsere Werte? Wie gehen wir in der Schule miteinander um? Wovon lassen wir uns leiten? Zu diesen Fragen arbeitete das Kollegium am Ende des Schuljahres 2024/2025 intensiv zusammen. Auf der Basis dieses Leitbildes sollen gemeinsam mit den Kindern Regeln für gutes Miteinander entstehen. Die Werte sollen helfen, den Weg zu einer guten Gemeinschaft zu finden. Wir sind der Meinung, dass ein gutes Miteinander die Basis für gutes Lernen ist.

Seit September arbeiten wir mit den Werten Respekt, Wertschätzung und Friedliches Miteinander. In jedem Schulhaus gab es dazu einen Wertetag, an dem ausgehend von der Figur des Kleinen WIR Kinder und Lehrkräfte über diese drei Werte nachgedacht uns sie anschaulich gestaltet haben. Wie ist es, wenn sie gelebt werden? In den Schülerparlamenten und bei einer Konferenz haben wir im Januar überprüft, was sich verändert hat - kleine Schritte sind spürbar, wir bleiben dran!

Seit dem Schuljahr 2019-2020 beschäftigen wir uns damit, wie die Kinder an unserer Schule noch mehr beteiligt werden können. Nicht nur weil es ein entsprechendes Kinderrecht gibt, halten wir es für wichtig. Sondern auch, weil Kinder von klein auf erleben sollen, dass sie etwas bewirken können.

Ein erster Schritt dazu ist das Schülerparlament, das sich aus je zwei Kindern jeder Klasse und einigen Lehrkräften zusammensetzt. Es tagt in beiden Schulhäusern jeweils getrennt.

Im Schuljahr 2020-2021 tagte das Schülerparlament in beiden Schulhäusern am 21.10./23.10.2020 und am 2.12./4.12.2020. Auch im Schuljahr 2021-2022 gab es in jedem Schulhaus 2 Treffen der Schülerparlamente. Dabei ging es oft um die Umsetzung der Corona-Regeln, aber auch um die Spielehäuschen und guten Umgang miteinander. Alle Klassen haben sich an der Gestaltung des neuen bunten Zauns im Pausehof beteiligt.

Auch im Schuljahr 2022-2023 setzten wir die Arbeit fort. Neben den Klassensprechern in allen Klassen, Schülerparlament ud Schulversammlung wurden die Kinder im Unterricht stärker einbezogen. Es gab es zwei Treffen in jedem Schulhaus. Dabei wurden Vorschläge für das Schulfest und für neue Spielgeräte erarbeitet. Die neuen Spielgeräte wurden bestellt und finden großen Anklang!

Im Schuljahr 2023-2024 haben sich die beiden Schülerparlamente getroffen. Immer wieder sind die Regeln ein wichtiges Thema, aber auch der Umgang mit den gemeinsamen Sachen und die Spielehäuschen. Beim pädagogischen Tag des Kollegiums wurden Möglichkeiten erarbeitet, die Kinder auch im Unterricht stärker in die Auswahl von Aufgaben einzubeziehen. Die anstehende Überarbeitung des sog. Schulvertrags ist ebenfalls Thema gewesen. Am 20.06.2024 durften vier Kinder mit Frau Sauer nach Nürnberg fahren, stellvertretend für das Engagement aller Kinder in den Schülerparlamenten.

Im Schuljahr 2024-2025 hat der Planungsprozess für die Umgestaltung des Pausehofes alle Gremien beschäftigt. Lesen Sie dazu gerne unten die Ergebnisse nach! Leider wird es mit der Umsetzung dauern, da laut Schulverband zuerst das künftige Gebäude für die Mittagsbetreuung dran ist. Wir überlegen trotzdem weiter, wie die Pausen kindgerecht und friedlich gestaltet werden können. 

Im Schuljahr 2025-2026 steht die Leitbildentwicklung und -umsetzung im Mittelpunkt unserer Arbeit: Welche Werte sind unsere Grundlage und wie werden sie noch deutlicher erkennbar? Dazu haben die Kinder sich Gedanken gemacht - die Protokolle vom Januar 2026 fassen sie zusammen.

In diesem Schuljahr beschäftigen wir uns intensiv mit einem neuen Leitbild. Darin beschreiben wir Lehrkräfte unsere Werte und was wir darunter verstehen. Mit den Klassen denken wir darüber nach, wie diese Werte das Miteinander und den Schulalltag tragen. Auftakt waren Wertetage in beiden Schulhäusern, zum Halbjahr gab es eine Zwischenbilanz in der Konferenz und in den Schülerparlamenten. Als nächstes möchten wir mit den Eltern zusammen daran weiterarbeiten.

In diesem Schuljahr feiert das Schulhaus Marktbreit Jubiläum und wird 50 Jahre alt. Das feiern wir mit einem Schulfest am 30.Mai 2025 und Projekttagen, die sich mit der Idee von guter Schule - gestern, heute und morgen - beschäftigen. Das Thema betrifft uns alle in beiden Schulhäusern.

Wer gut lesen kann, profitiert in allen Fächern. Lesen ist Schlüsselkompetenz und muss in der Grundschulzeit umfassend erlernt und vertieft werden. Dazu gehören Techniken und Strategien ebenso wie Freude und Fanatsie! Deshalb haben wir in den drei Wochen vor und nach den Herbstferien in den Klassenstufen 2, 3 und 4 mit dem Filby-Programm gearbeitet. Daran beteiligt waren alle Fächer, da Lesen überall eine wichtige Rolle spielt. Die Kinder haben je nach Klassenstufe an unterschiedlichen Strategien gearbeitet, manchmal einzeln, manchmal in Tandems. Im zweiten Halbjahr gibt es einen weiteren Block intensiven Lesens. Hier werden die Kinder vor allem mit Lektüren arbeiten, aber zum Teil auch weiter Strategien vertiefen.

Zu Schuljahresbeginn hat das Kollegium der Grundschule Maindreieck Marktbreit das Motto "WIR gewinnt!" für das Schuljahr 2022-23 gewählt. Damit sollen alle bekannten und auch neue Aktionen, Maßnahmen, Kooperationen besonders unter diesem Blickwinkel wieder durchgeführt oder weitergeführt werden. In allen Klassen wurde die Gewaltfreie Kommunikation ("Wolf- und Giraffensprache") eingeführt. Streitschlichter und Juniorhelfer sind in der Pause aktiv und helfen bei Streit und kleineren Verletzungen. Alle Marktstefter Klassen haben einen gemeinsamen Ausflug nach Hohenfeld gemacht. Als Höhepunkt fand am 24.06.2023 unser Schulfest unter dem Jahresmotto statt.